Infografía

Esta es una infografía sobre hardware, donde se muestran los componentes y elementos de una computadora.

INFOGRAFÍA

"Una infografía es una forma visual de ofrecer una información, con una presentación esquemática que resume datos y los explica a través de viñetas y gráficos sencillos de asimilar", es decir es una imagen que explica un tema especifico a través de gráficos con pocos epígrafes entre si. 

Los elementos principales y básicos para una infografia son: iconos, fotografías, gráficos, y pocos textos. 

Qué es la tecnología?

Es el conjunto de los conocimientos propios de una técnica. Dia a dia presenciamos en nuestras manos la tecnología asi como también la vemos. Algunos ejemplos de tecnología son:

La birome: Creada por Biro en 1938 en Hungria pero el plan se concreto en la Argentina en dicho año. Es tecnología ya que fue un gran cambio, mejorando asi la escritura y dejando de lado el lápiz.

Semafaro para no videntes: En 1983, Mario Davila inventa el semáforo para ciegos en la Argentina . Este aparato es considerado tecnología debido a que mejoro y beneficio la vida para las personas con esta discapacidad.

El helicóptero: en 1490 Leonardo Da Vinci creo el primer boceto de un aparato volador. Luego Jan Bahyl, Enrico Forlanini, Oszkár Asbóth, Louis Breguet, Paul Cornu, Emile Berliner, Ogneslav Kostovic, Federico Cantero, Stepanovic e Igor Sikorsky desarrollaron este plan, y el primer vuelo se realizo en Argentina. Buenos Aires con el piloto Raul Pateras en 1916.

Relato, La Invensión de Morel

De el libro ya leído en clase, nuestro trabajo fue grabar una parte que nos gustara del libro La invensión De Morel. Aquí esta la mía publicada en GoEar.

Reseña

Otra vuelta de Tuerca es una historia norteamericana. Su autos Henry James escribe la novela incluyendo apariciones paranormales en una mansión localizada en una villa llamada Bly. Todo ocurre cuando una encantadora joven inglesa llega a esta mansión con el fin de encargarse de la educación de dos niños, Miles y Flora, que viven allí con la ama de llaves, La Señora Grosse, quien lleva trabajando allí varios años y ya se ha encariñado con los niños.
Al poco tiempo de la llegada de la institutriz, ella nota que en la mansión Bly los niños reciben visitas regulares de su antigua institutriz, la señorita Jessel y el señor Quint, ayudante del tío de los niños. El problema no eran esas visitas inesperadas, si no que ambos visitantes habían muerto un año atrás.
La institutriz logra darse cuenta luego de varias apariciones que ambos visitantes iban detrás de los niños, por esta razón ella quiere ayudarlos y protegerlos pero no sabe como. Ya que los niños veían a Jessel y a Quint sin que ella se diera cuenta, a pesar de que los niños simularas no verlos cuando estaban con la institutriz, o que nunca hablaban de ellos, ella sabia que los veían y que estaban allí, con ella, con los niños, y con la señorita Grosse.
Una noche Flora estaba muy enferma, La se señorita Grosse se la llevaba ya que la institutriz la logro convencer y deja a la institutriz a solas con Miles en la casa. Es ese el momento en el que Miles le aclara loas cosas a ella, le dice la verdad de lo que pasaba, que si veían a la señorita jessel y a quint. Luego de comer la institutriz ve a Quint en la ventana y corre a abrazar al niño con su mas cálida intención de protegerlo, el le pregunta si es Jessel quien esta allí a lo que ella responde que no, al darse cuenta que el que debía estar ahí era el señor Quint, el niño le pregunta si lo veía y donde estaba, es allí cuando el voltea y no lo ve. Miles grita muy fuerte y cae al suelo.La institutriz lo abraza pero se da cuenta que su corazón ya no latía. El niño muere ya que le confeso todo a la institutriz, se conecto con ella contándole lo que sucedía y es ahí cuando pierde la conexión con Quint y Jessel, ellos eran quienes lo mantenían vivo. Es por eso que Miles muere.
Personalmente creo que es un libro que vale la pena leerlo su contenido no es completamente real, pero hay algo que atrapa, la forma en la que se cuenta, los personajes que tiene, el hecho de que sea en una época pasada crea un ambiente antiguo en tu cabeza y sentir que estuvieses allí mismo al leerlo.

Reinventando la Invención de Morel

Escena 1

Proyección             Proyección-Realidad    Realidad
 "Por su aparición inexplicable podría suponer que son efectos del calor de anoche, en mi cerebro; pero aquí no hay alucinaciones ni imágenes: hay hombres verdaderos, o por lo menos tan verdaderos como yo."

Reinventando la Invención de Morel

En las clases de Lengua compartidas con Informática hicimos un proyecto en el cual en base al libro "La Invención de Morel" que leímos, representamos algunas escenas.

Escena 2

                                         

" Estaba a pocos metros de Faustine. yo salí muy decidido a cualquier cosa, pero a nada en particular. La espontaneidad es fuente de groserías. señale al barbudo, como si estuviera presentándolo a Faustine, y dije a gritos:"No fue como si no me hubiera oido, como si no me hubiera visto; fue como si los oidos que tenia no sirvieran para oir, como si los ojos no sirvieran para ver."-La femme á barbe, madame Faustine!"

Reinventado!

Luego de leer el libro "La Invención de Morel", de Adolfo Bioy Caseres, nuestra profesora de Lengua junto a de informática, nos propusieron hacer un proyecto en base al libro, con el fin de re hacer escenas del libro en fotos. En el siguiente SlideShare podrán ver las escenas recreadas con mi grupo.

Mi Casa Soñada. Texto Descriptivo

Mi casa soñada es una casa grande, de dos pisos, con un parque incluido. El cual se divide en dos partes. Parque delantero y trasero. El delantero esta repleto de diferentes tipos de flores de muchos colores, el de atrás tiene una pileta de 7 m de largo y 4 de ancho.
Al entrar a la casa se ingresa directamente a un vestíbulo  donde podemos encontrar las llaves en una mesa, paraguas en un estante, pilotos y camperas en un perchero y una alfombra grande que dice "Bienvenidos", luego esta el living con un amplio sillón para dos personas y otros dos simples, en el medio de ellos tres se encuentra una mesa de madera en la cual hay revistas de todo tipo con un LCD enfrente muebles con CD´s y DVD´s. La siguiente habitación es la cocina. Aquí vemos la heladera blanca, un horno eléctrico en medio de ellos una mesa/mesada, y arriba de la cocina están todas las ollas, cacerolas, cucharones colgados. A unos pocos pasos de la cocina encontramos el baño de huéspedes. Es pequeño, con un inodoro, un videt y un lava manos. La ultima habitación del primer piso es el comedor, con una mesa cuadrada en la cual entran dos personas por lado. La escalera esta frente al vestíbulo ya mencionado, es decir que apenas entramos ya tenemos la posibilidad de subir al segundo piso. Lo primero que vemos en el segundo piso son dos puertas. Una de las habitaciones cuando entramos es blanca allí esta una cama matrimonial, con 2 mesas de luz y un velador rosa en cada uno de ellos. Frente a la cama esta un pie de cama con frazadas que podamos necesitar al dormir. La siguiente puerta es una habitación la cual llamamos playroom. Allí hay un dormitorio donde están las computadoras, xbox y todos los juegos de mesa o juguetes de los niños ademas de un mini cine. Frente a esas dos puertas encontramos otras dos mas. La primera de ellas es otro dormitorio con 2 camas para los niños. Son camas de agua precisamente, la siguiente habitación es el baño. Este posee un inodoro, un videt y un lava manos al igual que el otro pero también tiene una bañadera. Al continuar por ese pequeño pasillo luego de estas dos habitaciones encontramos una escalera. Esta lleva a un altillo en donde tenemos colchones, frazadas y las cosas necesarias para tener huéspedes en casa.

Tu Cuna Fue un Conventillo

En la clase de Lengua hemos leído una obra con  el nombre de Tu Cuna Fue un Conventillo, luego en base a la historia creamos cuentas de twitter con los nombres de los personajes para ir contando virtualmente lo que sucedía en la historia.

Creamos un tweetdoc para recopilar todos los tweets con hashtag #tcfcnls, ese fue el que utilizamos para distinguirlo. mas abajo les dejaremos el tweetdoc para que puedan observarlo. Después de eso, utilizamos la pagina followthehashtag.com para ver cual de todos los personajes había participado mas en los tweets sobre el tema, en primer lugar tenemos a @Prudenciaconv con 26 tweets, en segundo lugar a @ElGalloConventi con 12 tweets y en tercer lugar a @encarnacionconv y @Aberastury1 ambos con 12 tweets tambien. Los 6 personajes restantes tienen de 11 tweets para abajo.

Actividades:

3) Analizar tanto el tweetdoc generado como el informe de participación y responder a las siguientes preguntas:
a) Leyendo los tweets, ¿se pudo representar el Acto I? ¿Por qué?
b) ¿Todos los tweets escritos tienen relación con la obra?
c) ¿Participaron todos los personajes de la obra? En caso que tu respuesta fuera negativa, ¿por qué?
d) ¿Son pertinentes los tweets de cada personsaje ?
e) Mirá el análisis de participación de tu personaje, ¿Tu personaje era principal o secundario?. Luego realiza una reflexión crítica sobre tu participación en la actividad. 

A) Personalmente yo lo entendí ya que yo ya había leído la historia previamente, pero si una persona que no lo halla leído antes intenta comprender el tweetdoc no creo que lo entienda. 

B) Si todos coinciden con la historia.

C) Participaron todos pero no de la misma manera, algunos participaron mucho y otros muy poco.

D) si, todos twetean sobre lo que la obra habla

Entrada en Storify

Conventillo, Sainete. Información.

Un conventillo del diminutivo de convento, es un tipo de vivienda urbana colectiva, es decir que en una casa pueden llegar a vivir mas de una familia, hombres solteros o mujeres con sus hijos. Estas casas se dividen en varias habitaciones muy estrechas en las cuales se alojan las familias humildes que no pueden pagar una casa.

La estructura mas común para un conventillo era un patio central en el cual había una planta baja con varias habitaciones y luego dos pisos superiores. Las habitaciones no poseían ventanas y la cantidad de baños eran escasas. El primer conventillo de Argentina fue un lugar donde se hospedaban varios inmigrantes, como judíos  árabes  italianos y españoles.
El más conocido para los argentinos, es el barrio de La Boca
Imagen sacada de Wikipèdia.

En esta imagen podemos observar las condiciones en las que las personas vivían en los conventillos, desde ya no eran muy agradables.
Imagen sacada de barracavorticista

Una pieza literaria dramática muy conocida es el sainete, son piezas que se realizan en un solo acto, se considera que es un subgénero teatral, generalmente cómica.




En la clase de Lengua leeremos una obra llamada "Tu cuna fue un conventillo" de Alberto Vacarezza, que como antes explique es un sainete.

Paginas consultadas:

imagenes: http://www.google.com.ar/imgres?hl=es-419&biw=1024&bih=669&tbm=isch&tbnid=YC-UTaUBHhFOcM:&imgrefurl=http://www.barracavorticista.com.ar/historia/conventillo/&docid=4cyq6p_5L9n6BM&imgurl=http://www.barracavorticista.com.ar/historia/conventillo/foto1.jpg&w=550&h=354&ei=NvJrUdsXipzxBJaFgLAH&zoom=1&ved=1t:3588,r:2,s:0,i:85&iact=rc&dur=393&page=1&tbnh=165&tbnw=268&start=0&ndsp=14&tx=152&ty=82

http://es.wikipedia.org/wiki/Conventillo

http://es.wikipedia.org/wiki/Sainete

http://listadepalabras.es/palabra_significado.php?woordid=CONVENTILLO

http://definicion.de/sainete/

http://www.google.com.ar/imgres?hl=es-419&biw=1024&bih=669&tbm=isch&tbnid=XrC_V8FN6KbJDM:&imgrefurl=http://arnoldogualino.blogspot.com/2012/11/barrio-refinieria-rosario-del-siglo-xix.html&docid=wMTqTSjpE3kQGM&imgurl=https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxrYdcI6Egax7zli-60MDs_gCxzbw3MfQ0n9Hnse77JktlX4kIL-1HJl-bevgqrjSyms4LWbmuDkMSBdxuIzKmdrPb0fiW7pYhuWqaFIH6xxmp4-YkoSZjWyFfniau4LqKl5V5mQ-DX0E/s1600/conventillo%25255B1%25255D.jpg&w=1129&h=845&ei=oPJrUeb8L4mS9QSIhYDIAw&zoom=1&ved=1t:3588,r:24,s:0,i:156&iact=rc&dur=384&page=2&tbnh=178&tbnw=244&start=13&ndsp=17&tx=73&ty=69

Seres Vivos

En el siguiente cuadro conceptual podremos ver como responden los seres vivos a los estimulos, los sistemas por los que estan formados y como mantienen su equilibrio.

Acá esta mi cuadro:

Trabajo en Voki

En la clase de lengua leímos un cuento llamado "Cuentos de Terror". La profesora Eliana Gallegos nos asigno la tarea de describir con un compañero a los dos personajes principales, Euphemia y Thaddeus, luego de eso debíamos utilizar la pagina Web Voki, para utilizar las características mencionadas en nuestra descripción y que cuanto mas se pueda los personajes se parezcan. También debíamos escribir un mensaje que nosotros pensáramos que el personaje que nos toco describir diría en base a la historia leída Por eso mismo los vokis que están aquí abajo, hablan.

Mi descripción:
Thaddeus era un hombre de altura promedio, era demasiado flaco, tenia ojos verdes y cabello ruloso corto. Mejillas rosadas y pecas en ellas. Una nariz grande y repingada. Siempre vestía muy elegante, con traje y corbata y un sobretodo negro hasta el piso.

Encuentro Nocturno

Ayer, 2 de Febrero del 22222, se cumplieron 2 meses de la desaparición de mi padre, nadie sabe lo que le sucedió, ni donde se encuentra, pero de lo que estoy seguro es que no habita este mundo. Eran las 9pm, debia irme a dormir, esperaba no volver a despertarme como me estaba sucediendo todas las noches a la misma hora. Eran las 2:22am y ese extraño ruido continuaba molestandome desde hace 22 minutos. No podía dormirme, fui a averiguar de donde provenía ese ruido. Era confuso, el extraño ruido me dirigió hacia la biblioteca, no sabia con que me iba a encontrar, pero necesitaba apagar ese ruido. Cuando abrí la puerta de la biblioteca encontré una luz roja que parecía salir de un libro, estaba asustado pero quería ver que era eso, al abrir el libro una extraña maquina (parecida a un celular) se encontraba dentro. Junto a la maquina había un papel que decía "Maquina Teletransportadora 3000 y sus instrucciones, que estaban escritas con la letra de mi padre. Estaba seguro de que mi padre había utilizado esta maquina y se hallaba atrapado en otra dimensión.
Necesitaba ir a buscarlo, leí las instrucciones para ver como funcionaba la maquina. Las instrucciones decían que al atravesar el portal había un tiempo determinado para volver, sino se cerraría. Ya estaba listo, sabia como usar la maquina y además en esta se encontraba el ultimo destino al que se había viajado. Apreté el botón.
Me desoriente por unos minutos, cuando reaccione me encontré con que estaba parado en el mismo lugar, pero cuando abrí la puerta, todo era muy diferente. En lugar de personas había robots todo parecía estar al revez, los animales grandes eran diminutos y los pequeños. De repente un ruido fuerte empezó a escucharse, parecían pasos. No se por que pero lo primero que recordé fue que había un hormiguero en mi jardín! Cuando abrí la puerta para salir, me dí cuenta de que mis ideas eran ciertas, una plaga de hormigas gigantes caminaban por este. Fue tanto el miedo que tuve que volví adentro corriendo.
 Corrí tan rápido que sin darme cuenta tropecé con una silla sostenida por monos. Esto causó que me descubrieran los robots. Me atraparon y me llevaron a prisión, esto me hizo pensar que no le agradaba los humanos.
En prisión me encontré con mi padre, era tanta la emoción que ninguno de los dos podía hablar. Al terminar de llorar le dije:
-Tenemos que salir de aquí, pero ¿Cómo?-
-Bueno la única de salir era:
1) Distraer al guardia.
2)Salir de la cárcel.
3)Correr.
4) Llegar a la biblioteca y pasar el portal.
dijo mi padre.
Ya estaba todo listo, pero nuestra duda era cómo distraerlo. Tiempo después recordé que todos las maquinas tienen su botón de apagado, ¿Pero dónde?. Luego de analizarlo un buen rato nos dimos cuenta que uno de sus dedos no era igual al resto, y supusimos que ese debía ser. Al jalar de este el robot explotó.
Cuando salimos de prisión empezamos a correr pero no íbamos solos un grupo de robots nos perseguían. Al llegar a mi casa paralela y entrar a la biblioteca el portal seguía abierto. Al atravesarlo no solo nosotros llegamos a mi mundo si no que unos robots con planes de deshumanización comenzaron a atravezarlo  también.
Los únicas dos formas de cerrar el portal eran cerrarlo con la maquina que habíamos olvidado en prisión, o insertando un código en el libro secreto. Mi padre lo sabia "2/2/2222 2:22 am" El portal se cerró.
Lamentablemente no sabemos a donde fueron los robots que atravesaron el portal, ni que ocurriría el siguiente 2/2. O si volveremos a tener un encuentro nocturno.

Scratch 2

En esta entrada tenes el segundo trabajo realizado en Scratch.
Emilia nos dio algunas pautas las cuales tuvimos que utilizarlas para que cada objeto se mueva o se deslice de distintas maneras y así quedo. 

Conoce más sobre este proyecto

Scratch

La clase pasada iniciamos con la profesora Emilia a utilizar el Scratch.
Esta es una aplicación informática que nos permite experimentar con los conceptos de programación de ordenadores.
¿Ahora que es un programa?
Un programa son un conjunto de instrucciones u ordenes que una vez finalizadas realizan una o mas tareas en una computadora.
Este es un ejemplo de lo que se puede realizar en Scratch:

Conoce más sobre este proyecto

Este fue nuestro aporte para el proyecto de no videntes desde Cs. Naturales

https://docs.google.com/present/edit?id=0AShi13z6MEHpZGhoNW01dHZfMGN2c3A5ZGhj&hl=es

Poema la ultima hora.

    La ultima hora.
                                                    Estaba sentado en mi banco,
                                                    cuando me acorde de aquel asalto,
                                                    saliendo del cole la ultima vez,
                                                    cinco minutos faltaban para volver,
                                                    desesperado porque no termine,
                                                    pero feliz de porque ya quería irme.
                                                     El timbre sonaba otra vez,
                                                     y mi angustia volvía a aparecer,
                                                    en el camino a casa nervioso estaba esta vez,
                                                    pero tranquilo me quede,
                                                    cuando a casa llegue.

Salida a la Escuela N°506

El dia 16/11/11 fuimos a la Ecuela 506 de Lanus a entregar nuestros juegos preparados para chicos no videntes y para finalizar nuestro proyecto.
Fue una experiencia increible, muy lindo estar tan cerca de ellos y compartir una merienda juntos, hablar sobre nuestros gustos y especialmente que ellos nos canten.
Personalmente me encanto la visita realizada con el Colegio ya que empezar un Proyecto con juegos para no videntes y finalizarlo entregándoles los juegos y pasar una mañana con ellos es muy lindo.

Esta es una foto con Mariela, ella tiene disminución visual y es un niña albina.